一般大學(xué)里的大數(shù)據(jù)課程和培訓(xùn)機構(gòu)的大數(shù)據(jù)課程是有些差異的，通常大學(xué)內(nèi)的課程更偏向理論、邏輯、分析，培訓(xùn)機構(gòu)的課程更注重實操，與工作內(nèi)容相結(jié)合。那么今天小編給大家說一下在培訓(xùn)班中大數(shù)據(jù)工程師需要學(xué)什么。

　　1.數(shù)據(jù)采集

　　數(shù)據(jù)采集包含數(shù)據(jù)產(chǎn)生的時間、條件、格式、內(nèi)容、長度、限制條件等等。與此同時，我們對數(shù)據(jù)采集的認(rèn)識也能提升未來作為數(shù)據(jù)分析師對數(shù)據(jù)的理解程度，尤其是對數(shù)據(jù)中心異常的變化。

　　2.數(shù)據(jù)存取

　　數(shù)據(jù)存取顧名思義，主要氛圍存儲和提取兩部分。首先，大數(shù)據(jù)工程師需要了解數(shù)據(jù)存儲內(nèi)部的工作機制和流程，而且最關(guān)鍵的內(nèi)容在于，要知道原始數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上經(jīng)過怎樣的處理，最終得到了什么樣的數(shù)據(jù)。而數(shù)據(jù)提取是大數(shù)據(jù)工程師必須要具備的能力，在此不多介紹。

　　3.數(shù)據(jù)挖掘

　　此階段如果有大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)就會學(xué)得容易些，我們首先需要掌握數(shù)據(jù)挖掘、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)據(jù)基本原理和嘗試，其次要學(xué)會熟練使用一個數(shù)據(jù)挖掘工具，比如Python，最后我們還要了解常用的數(shù)據(jù)挖掘算法，以及這些算法應(yīng)用場景的優(yōu)缺點。

　　4.數(shù)據(jù)分析

　　數(shù)據(jù)分析更加偏向于解讀，當(dāng)我們通過數(shù)據(jù)挖掘算法得出一定的結(jié)論，接下來該如何理解算法在結(jié)果、可信度、顯著程度等方面對于業(yè)務(wù)的實際用途。

　　5.數(shù)據(jù)可視化

　　數(shù)據(jù)可視化是輔助于數(shù)據(jù)內(nèi)容的，有價值的數(shù)據(jù)報告才是最為重要的。數(shù)據(jù)可視化方面通常要求我們遵循各大公司統(tǒng)一規(guī)范原則，但具體形勢還是要根據(jù)實際需求靈活變動。

　　以上就是在培訓(xùn)班中大數(shù)據(jù)工程師需要學(xué)什么的回答，如果大家想要選擇大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班來實現(xiàn)轉(zhuǎn)型，那么推薦大家盡可能找一些辦學(xué)時間長的培訓(xùn)機構(gòu)，他們的課程大綱研磨得會更加科學(xué)一些。更多關(guān)于大數(shù)據(jù)培訓(xùn)的問題，歡迎咨詢千鋒教育在線名師。千鋒教育擁有多年IT培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗，采用全程面授高品質(zhì)、高體驗培養(yǎng)模式，擁有國內(nèi)一體化教學(xué)管理及學(xué)員服務(wù)，助力更多學(xué)員實現(xiàn)高薪夢想。